校長(zhǎng)室里的老師們和警察渾然不知校園內(nèi)發(fā)生的事情，只是在手機(jī)上聽(tīng)說(shuō)校園內(nèi)爆發(fā)喪尸了，樸善華決定去疏散學(xué)生們，但剛出門(mén)就碰到了一只喪尸，但幸好樸善華靈活躲開(kāi)逃過(guò)一劫。李青山和南溫召正在食堂就餐時(shí)，一大堆喪尸沖破了食堂的大門(mén)闖了進(jìn)去，食堂內(nèi)很多人都被感染，李青山和南溫召?gòu)拇皯籼映鎏舆^(guò)了變成喪尸的命運(yùn)，但逃出食堂后依舊沒(méi)能逃過(guò)喪尸們的圍追堵截，兩人躲進(jìn)了一間教室，見(jiàn)到了其他的幸存者，這時(shí)李秀赫和崔南拉也順著園丁的梯子從窗戶爬進(jìn)了教室與伙伴們匯合。病毒的起源就是因?yàn)槔畋N的兒子李真秀，李真秀在學(xué)校中總是被霸凌，李炳燦為了幫兒子擺脫噩夢(mèng)，于是在老鼠的體內(nèi)提取提取了荷爾蒙，制成了一種會(huì)令人發(fā)狂的藥劑，但藥劑失控才釀成了秀山高中的喪尸危機(jī)。被送往醫(yī)院的秀珠在接受檢查時(shí)突然失控，咬傷了正在做檢查的醫(yī)護(hù)人員，喪尸病毒在校園外也逐漸擴(kuò)散。李青山找到電話報(bào)了警，警察們以為是學(xué)生們的惡作劇，直到收到了多起報(bào)案都表示被喪尸襲擊了，警方這才意識(shí)到并不是惡作劇。報(bào)過(guò)警后南溫召搶過(guò)李青山手里的電話，打給了父親南邵周的火警單位，謊稱(chēng)學(xué)校失火，讓火警出動(dòng)到學(xué)校救人。在教室里等待救援的幸存者們突然迎來(lái)了一名不速之客，一名老師突然闖進(jìn)教室，讓學(xué)生們把門(mén)窗用桌椅封死，防止喪尸進(jìn)入，學(xué)生們乖乖照做，直到南溫召發(fā)現(xiàn)老師的胳膊有被咬傷的痕跡，學(xué)生們要求老師出去，老師惱羞成怒要對(duì)南溫召動(dòng)手，卻被李秀赫一拳打翻，被打倒的老師突然尸化，李青山和好友李景修費(fèi)了九牛二虎之力將變成喪尸的老師控制了起來(lái)，但還是有一名女生受傷被咬傷，李娜言為了保全自己的性命，急忙就要把那名女生扔出去，女生害怕，沖向李娜言請(qǐng)求不要拋棄自己，結(jié)果被李娜言一腳踢開(kāi)，女生重重的摔在地上，結(jié)果尸變，幾人避無(wú)可避，只能拋棄教室另尋出路，將老師和那名變異的女生關(guān)在了里面。幾人決定前往樓上的科學(xué)教室，在轉(zhuǎn)移的途中，無(wú)奈僵尸太多，李秀赫甘愿自己留下來(lái)斷后，讓其他同學(xué)先前往科學(xué)教室。在廁所躲著的樸美珍(李恩泉 飾)碰到了同樣躲避僵尸的夏琳和俊成，樸美珍一眼就看出夏琳也被咬傷了，于是將夏琳關(guān)進(jìn)了廁所里，并用折斷的拖布桿刺穿的夏琳的頭，受傷的夏琳立馬變成了僵尸，正在兩人僵持之時(shí)，弓箭隊(duì)的張荷莉和張宇進(jìn)(孫相淵 飾)趕了過(guò)來(lái)，救下了兩人。驚魂未定的樸善華踉踉蹌蹌的走進(jìn)廣播室，讓學(xué)生們找到安全的地方躲起來(lái)，學(xué)生們聽(tīng)到老師的聲音內(nèi)心百感交集，眼淚止不住的流。南溫召和李朔聊天時(shí)，南溫召發(fā)現(xiàn)李朔手很冰冷，眾人紛紛懷疑李朔被感染了，李朔跑到鏡子前發(fā)現(xiàn)自己眼睛已經(jīng)開(kāi)始變紅了，眾人決定把李朔趕出去，就在這時(shí)，李朔尸變了，瘋狂沖向南溫召，李青山為了保護(hù)南溫召，把李朔順窗戶頂了出去，就在李朔馬上要掉下去的時(shí)候，南溫召拉住了李朔，南溫召想起了以前和李朔的點(diǎn)滴，是在不忍心拋棄這個(gè)好閨蜜，但無(wú)奈，李朔已經(jīng)變成了僵尸，李青山見(jiàn)南溫召實(shí)在不愿松手，于是抄起了身邊的凳子，將李朔打了下去，南溫召掩面痛哭。而李秀赫則一直藏在繪畫(huà)教室不敢出聲。李青山提議用消防栓的水管做成攀爬繩，從窗戶下去找尋生路。韓景修第一個(gè)試水，結(jié)果在二樓的廣播室發(fā)現(xiàn)了班主任樸善華，收到訊息的眾人都順著繩子跑到了廣播室，崔南拉在臨行前為李秀赫留了紙條的線索，方便李秀赫找到自己。